{"href":"http://sistemas.tce.pi.gov.br/muralcon/api/contratos/551624","orgao":"P. M. DE ILHA GRANDE","idOrgaoOuUg":1407,"esfera":"municipal","municipio":"Ilha Grande","codIbgeMun":"2204659","dataCriacao":"2023-06-27T11:40Z","dataFinalizacaoCadastro":"2023-06-27T15:15Z","dataUltimaAlteracao":"2023-06-27T15:15Z","numProcessoTce":"CW-012631/23","numContrato":"01.1605/2023","numProcessoAdm":"009/2023","numProcedimento":"009/2023","tipoProcedimento":"Adesão a SRP","objeto":"AQUISIÇÃO DE LIVROS DE PREPARAÇÃO PARA AVALIAÇÕES EXTERNAS, GRAMÁTICA, MUSICA, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, ENSINO RELIGIOSO, EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO INFANTIL, EM ATENDIMENTO AS NECESSIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ILHA GRANDE – PI.","valorContratado":149904.00,"valorContratadoAtualizado":null,"modoPagamento":"Parcelado","status":"Encerrado","dataAssinatura":"2023-05-16T00:00Z","observacao":null,"observacoes":[],"tipoContrato":"Compra - Material de Consumo","regimeJuridico":"Lei nº  8.666/93","inicioVigenciaInicial":"2023-05-16T00:00Z","fimVigenciaInicial":"2023-12-29T00:00Z","inicioVigenciaAtual":"2023-05-16T00:00Z","fimVigenciaAtual":"2023-12-29T00:00Z","fundamentacaoLegal":null,"procedimentoOrigem":null,"procedOrigem":[],"nomeContratada":"INOVE EDUCACIONAL EIRELI ","docContratada":"35187278000102","recursoEmenda":[],"recursosOrcamentarios":[{"tipo":"Elemento de despesa","valor":"33.90.30","descricao":""},{"tipo":"Programa de trabalho","valor":"12.361.0006.2020.","descricao":"2020; 2024; 2019;"},{"tipo":"Programa de trabalho","valor":"12.361.0005.0000.","descricao":"1012; 1013\n2012;2013;\n2014;2016;\n2018; 2021;\n2026;2027;\n2101;2112;\n2017;2012;\n"},{"tipo":"Programa de trabalho","valor":"12.361.0006.0000.","descricao":"1012; 1013\n2012;2013;\n2014;2016;\n2018; 2021;\n2026;2027;\n2101;2112;\n2017;2012;\n"},{"tipo":"Fonte","valor":"500","descricao":""}],"publicacoes":[{"dataUltimaAlteracao":"2023-06-27T15:07Z","dataPublicacao":"2023-05-22T00:00Z","meioPublicacao":"Diário Oficial dos Municípios","complemento":""}],"arquivos":[{"href":"http://sistemas.tce.pi.gov.br/muralcon/api/contratos/551624/arquivos/743357","nome":"12. 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Material complementar, destinado aos gestores pedagógicos das unidades escolares.O livro do coordenador DO PROJETO deve ser anual, organizado por segmento – Anos finais do Ensino Fundamental – nele, o coordenador encontrará informações sobre a gestão pedagógica nas escolas; avaliação e gestão de resultados; Saeb e Ideb; bem como conceitos e sugestões para a aplicação do projeto, com exemplos de planos de ação a serem desenvolvidos com os professores, além da apresentação detalhada do Projeto, a proposta pedagógica dos m","quantidade":"10.00","valorUnitario":"54.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do coordenador técnico pedagógico ANOS INICIAIS. Material complementar, destinado aos gestores pedagógicos das unidades escolares.O livro do coordenador DO PROJETO deve ser anual, organizado por segmento – Anos Iniciais do Ensino Fundamental – nele, o coordenador encontrará informações sobre a gestão pedagógica nas escolas; avaliação e gestão de resultados; Saeb e Ideb; bem como conceitos e sugestões para a aplicação do projeto, com exemplos de planos de ação a serem desenvolvidos com os professores, além da apresentação detalhada do Projeto, a proposta pedagógica d","quantidade":"10.00","valorUnitario":"54.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro Diário para os Professores, Devem vir em um formato de fácil manuseio e que proporcione o planejamento escolar e registro das fases do projeto, além de conter informações importantes que orientem e contribuam para as práticas pedagógicas.Deve servir como um material de apoio pedagógico, com conjunto de adesivos para identificação de lições, simulados e formações pedagógicas; adesivos das mascotes que acompanham os livros dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental; informações sobre o Saeb e Ideb; apresentação resumida do Projeto; e tabelas para preenchimento","quantidade":"264.00","valorUnitario":"29.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Guias e Recursos Didáticos – 9º ano-Os guias do professor DE MATEMÁTICA devem apresentar a reprodução reduzida do livro do aluno, e para cada lição proposta ao estudante, a descrição da habilidade desenvolvida na atividade;Ao final de cada Guia do Professor, deve ter um Quadro de Acompanhamento para o registro dos resultados individuais dos estudantes nos simulados. Esse registro tem o intuito de diagnosticar o desenvolvimento de cada aluno e de toda a turma, possibilitando a identificação de principais dificuldades e o planejamento de novas estratégias para as próximas a","quantidade":"8.00","valorUnitario":"182.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Guias e Recursos Didáticos – 9º. Ano-Os guias do professor DE LINGUA PORTUGUESA devem apresentar a reprodução reduzida do livro do aluno, e para cada lição proposta ao estudante, a descrição da habilidade desenvolvida na atividade;Orientações de encaminhamento; e orientações para explorar dificuldades; além da explicitação dos descritores da Matriz de referência do Saeb abordados em determinadas atividades.Ao final de cada Guia do Professor, deve ter um Quadro de Acompanhamento para o registro dos resultados individuais dos estudantes nos simulados. Esse registro tem o in","quantidade":"8.00","valorUnitario":"182.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Guias e Recursos Didáticos – 5º. Ano-Os guias do professor DE MATEMÁTICA devem apresentar a reprodução reduzida do livro do aluno, e para cada lição proposta ao estudante, a descrição da habilidade desenvolvida na atividade;Orientações de encaminhamento; e orientações para explorar dificuldades; além da explicitação dos descritores da Matriz de referência do Saeb abordados em determinadas atividades.Ao final de cada Guia do Professor, deve ter um Quadro de Acompanhamento para o registro dos resultados individuais dos estudantes nos simulados. Esse registro tem o intuito d","quantidade":"8.00","valorUnitario":"182.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Guias e Recursos Didáticos – 2º. Ano-Os guias do professor DE MATEMÁTICA devem apresentar a reprodução reduzida do livro do aluno, e para cada lição proposta ao estudante, a descrição da habilidade desenvolvida na atividade;Orientações de encaminhamento; e orientações para explorar dificuldades; além da explicitação dos descritores da Matriz de referência do Saeb abordados em determinadas atividades.Ao final de cada Guia do Professor, deve ter um Quadro de Acompanhamento para o registro dos resultados individuais dos estudantes nos simulados. Esse registro tem o intuito d","quantidade":"10.00","valorUnitario":"182.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Guias e Recursos Didáticos – 5º. ano-Os guias do professor DE LINGUA PORTUGUESA devem apresentar a reprodução reduzida do livro do aluno, e para cada lição proposta ao estudante, a descrição da habilidade desenvolvida na atividade; Orientações de encaminhamento; e orientações para explorar dificuldades; além da explicitação dos descritores da Matriz de referência do Saeb abordados em determinadas atividades. Ao final de cada Guia do Professor, deve ter um Quadro de Acompanhamento para o registro dos resultados individuais dos estudantes nos simulados. 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A sequência de conteúdos deve vir organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 9º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco é o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiam os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassam desde ","quantidade":"140.00","valorUnitario":"169.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do aluno: Livro consumível, destinado aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, com textos e atividades selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb. A sequência de conteúdos deve vir organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 9º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Língua Portuguesa, as atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos varia","quantidade":"140.00","valorUnitario":"169.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do aluno: Livro consumível, destinado aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, com textos e atividades selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb. A sequência de conteúdos deve vir organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 5º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco é o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiam os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassam desde ","quantidade":"130.00","valorUnitario":"144.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do aluno: Livro consumível, destinado aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental, com textos e atividades selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb. A sequência de conteúdos deve estar organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 5º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Língua Portuguesa, as atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos var","quantidade":"130.00","valorUnitario":"144.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do aluno: Livro consumível, destinado aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com textos e atividades selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb. A sequência de conteúdos deve estar organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 2º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações-problema, desenvolvendo o pensamento estratégico e as habilidades que serão avaliad","quantidade":"163.00","valorUnitario":"144.0000"},{"descricao":"COLEÇÃO APROVA BRASIL-Livro do aluno: Livro consumível, destinado aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com textos e atividades selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb. A sequência de conteúdos está organizada de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 2º ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Língua Portuguesa, o livro deve enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dá início às práticas de fluência e compreensão leitora que trabalham múltiplas habilidades, levando à apreensão dos vari","quantidade":"163.00","valorUnitario":"144.0000"}],"gestores":[{"nome":"Marina de Oliveira Brito","cpf":"***.034.493-**","tipo":"Titular"}],"fiscais":[{"nome":"MARCOS JARLEY MACHADO SILVA","cpf":"***.099.738-**","tipo":"Fiscal de contrato"}],"incidentes":[],"resumoExecucao":[{"qtdDocumentos":null,"valEntrega":null,"valRecebidoProvisorio":null,"valRecebidoDefinitivo":null}],"execucao":[]}